Vezmeme to stručně:
- Ježíškova povánoční nadílka v každém oddělení.
- Vnímání zimy jako ročního období např. pozorování sněhu v různých klimatických podmínkách.
- Pozorování přírody a pomoc „kamarádům v nouzi“ – poznávání ptáků, výroba krmení pro ně a následné rozmístění ve venkovním školním terénu.
- Malování zimy v různém pojetí a různými technikami např. solné sněhové vločky.
- Pobyt na čerstvém vzduchu za skoro jakéhokoliv počasí.
- Dovedné ruce – háčkování zvířátek.
- Mistrovství ve stolním hokeji
- Společné hry, tanec a kreativní stavění.
